世界汉语教学

世界汉语教学杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Chinese Teaching in the World

杂志简介:《世界汉语教学》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-1473/H,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:汉语研究、汉语教学研究、汉语学习研究、各地教学研究、学术评论

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)
国际刊号:1002-5804
国内刊号:11-1473/H
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1987
所属类别:文学类
发行周期:季刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.35
复合影响因子:1.05
总发文量:539
总被引量:17248
H指数:64
引用半衰期:8.65
立即指数:0.0345
期刊他引率:0.939
平均引文率:17.6207
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

世界汉语教学杂志简介

《世界汉语教学》经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-1473/H,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《世界汉语教学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)汉语国际教育;汉语;对外汉语教学;汉语国际;汉语中介语语料库

(二)教学概论;第二语言教学;语言要素;对外汉语教学;教学原则

(三)汉语;现代汉语;语义;论元结构;物性

(四)汉语教学;汉语;对外汉语教学;语言研究;现代汉语

(五)现代汉语;语法;汉语;宾语;起去

(六)汉语;语法意义;汉语语法研究;X;方法论

(七)对外汉语教学;汉字;汉语;汉字学习;汉字书写

(八)对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;国际汉语教育;对外汉语

(九)构式;动结式;构式语法;互动;语义关系

(十)库藏;汉语;语法;方言;句法

世界汉语教学收录信息

世界汉语教学杂志荣誉

世界汉语教学历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 社科基金资助期刊
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

世界汉语教学杂志特色

1、应观点鲜明、主题明确、内容充实、资料翔实、数据可靠、论证严密、逻辑清晰、文字规范。

2、文题:力求简明准确地反映文章主题,一般不超过20个字,一般不使用缩略语和标点符号。

3、参考文献选用最近发表的最主要的列在文后,并按出现顺序编号。

4、本书所有文章采论文格式,因此文章必须附有摘要与关键词。

5、作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献,并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序,名字之间用逗号隔开。

世界汉语教学杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

世界汉语教学课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
  • 中国博士后科学基金
  • 国家自然科学基金
  • 北京市社会科学基金
  • 教育部“新世纪优秀人才支持计划”
  • 国家汉办“十五”科研规划课题
  • 上海市教育委员会重点学科基金
主要资助课题
  • 国家社会科学基金(05BYY044)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(S30402)
  • 国家社会科学基金(12AZD113)
  • 国家社会科学基金(12ZD224)
  • 国家社会科学基金(09CYY035)
  • 国家社会科学基金(00CYY003)
  • 国家社会科学基金(11CYY028)
  • 国家重点基础研究发展计划(019980305071)
  • 国家自然科学基金(60573185)
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(2009JJD740001)

世界汉语教学发文刊例

  • 1、汉语词法和句法的结构异同及相关词法化、词汇化问题作者:施春宏
  • 2、论汉语流水句的句类属性作者:王文斌; 赵朝永
  • 3、《世界汉语教学》青年学者论坛(第5届)征稿启事作者:
  • 4、从供用句到功用句——“一锅饭吃十个人”的物性结构解读作者:周韧
  • 5、语义地图的解析度及表征方式——一以“能力义为核心的语义地图”为例作者:范晓蕾
  • 6、“总是”与“老是”比较研究补说作者:王灿龙
  • 7、解读-改编-创演:戏剧教学模式新探作者:张连跃
  • 8、第三届汉语中介语口语语料库国际学术研讨会通知作者:
  • 9、面向TCSL的分级测试客观卷开发实证研究作者:郭修敏
  • 10、构式语法理论和应用研究征稿启事作者:

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